财务职业道德：防范职业风险、规范业务行为的方法与案例分析

　　【培育高考状元】【培育奥运冠军】【培育顶级富豪】【培育诺贝尔奖获得者】【成为比肩常青藤名校的高校校长】林平意外获得了一个名校养成系统，顾名思义，通过完成任务来发展学校的系统，然后他就获得了一所校园，一个开始只有几间破教室、一个老师和七个学生的贫困山区学校。　　林平兢兢业业，招募好老师、鼓励学生多元化发展，创新新教学、弘扬社会主义新文化，一步步从山区小学发展到乡村希望学校、城镇中学、县级中学、市级中学、市级重点……一直到世界名校，培育出了一位位高考状元、社会栋梁人才。　　但无论学校怎么发展，他都没有忘记最初的贫困学校日子，支持了一位又一位贫困学生改变自己的人生命运。